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| 浏览：0次 | 发布时间：2008-04-29
宇宙物体几乎没有孤立存在，总是跟周围物体不可分割地联系在一起，并一起作整体运动。如地球表面物体处于四周能量交换平衡状态，并跟着地球运动。地球表面物体间通常可以处于交换平衡静止状态，要使某一物体移动...
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| 浏览：2次 | 发布时间：2008-04-29
有物质就必有运动，运动是物质存在方式，两者不可分割地联系在一起，物质的比较量度为质量m，运动比较量度为能量E，两者成正比，即质能正比关系。E=mc² 物质变化和进化是运动的复杂方式。有...
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| 浏览：7次 | 发布时间：2008-04-29
地球物理学是以地球为对象的一门应用物理学。这门学科自本世纪初就已自成体系，到了60年代后，发展极为迅速。它包含许多分支学科，涉及海洋、大陆、空间三界，是天文、物理、化学、地质学、数学、现代信息理论和计...
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摘要自动微分转换系统（DFT）由LASG和LSEC联合研制开发，目前已拥有成熟的版本。本文对DFT系统的功能、特色及其基本应用作了全面的介绍，并给出了一些颇具说服力的数值试验结果。同时，本文提出了统计...
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| 浏览：1次 | 发布时间：2008-04-29
摘要核武器是二十世纪出现的人类的全新的武器。核武器的出现对军事领域产生了深远的影响。由于其强大的威力，对于一个国家有重要的战略意义。核武器包括原子弹、氢弹、中子弹、冲击波弹、核电磁脉冲弹等多种类型。核...
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一、验证宇宙并非在膨胀的实验1929年哈勃宣布：“宇宙正在膨胀着。星系之间的空间随时间线性增加，星系本身并没有改变；而且星系越远，离去得越快”〔1-P115〕。而后，由列梅特、伽莫夫等人发展为大爆炸理...
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实践是检验真理的唯一标准。而“地壳弦动仪”就是检验地壳存在弦动运动的仪器。“地球磁场逆转”，是世界各国科技界共同关注的重大课题。关于“地球磁场逆转”，我们的前人并没有任何记载。那么“地球磁场逆转”是如...
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摘要:在过去的十年里纳米科学的首次浪潮澎湃而过。在此期间，国际、国内以及香港的学者已向世人证实他们可以采用“build-up”或“build-down”的办法制造大量的纳米管、纳米线以及纳米团簇。这些...
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摘 要 20世纪下半叶超导与永磁强磁场技术已成熟到可提供满足各种需求的强磁场装置，开始形成了相应高技术产业，并在积极开拓着多方面应用，本方介绍了有关进展并期望21世纪将发展成一个强有力的新兴产业。 ...
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提要：当我们已经获得了事物的属性(本质或本能)的认识（确切的认识）时，就已经是认识的"最终结果"了。如果还要问属性来源于什么，就画蛇添足了。我在我的《引力与广义力学、整体天体》的文章中的开头，就表达了...
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摘要:对经典力学范围内现行的惯性观提出了不同的看法，认为对于惯性要区分：个别研究对象的性质与存在的性质；保持某种状态的性质与改变某种状态的性质；物理学规律的动力学特性与审美性。关键词:惯性；存在；时间...
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传统物理实验教学模式是教师的理论讲授和学生的大量练习相结合,基本上由教师手把手讲授实验步骤、实验要求、实验注意事项，真正由学生自己探索问题、解决问题、总结实验观点、实验结论的太少了。实验在教学中的重要...
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21世纪是教育创新的世纪，而教育创新的核心在于培养学生的创新精神和实践能力，新世纪的教材、教学改革重在能力的培养，素质的提高，真正实现由应试教育向素质教育转轨。初中化学是学生启蒙阶段学习的化学。初三化...
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摘要：钾离子通道是植物钾离子吸收的重要途径之一。近年来，已从多种植物或同种植物的不同组织器官中分离到多种钾离子通道基因，包括内向整流型钾离子通道基因(如OsAKT1，DKT1，Ktrrl，KIll，K...
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物理学是一门以观察和实验为基础的科学。课堂演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分，它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节，还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学...
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